Todo professor de Dança deve ter conhecimentos de psicologia. A Dança poderá ajudar muito em pequenas dificuldades que não são reveladas em casa, mas que o professor poderá perceber utilizando a estrutura da dança, para ajudar, sobretudo as crianças e aos adolescentes, a descobrir problemas, enfrentá-los e superá-los. A maior parte das crianças faz Dança por prazer, sem se dar conta, assim como os seus pais, de todos os benefícios desse estudo.
Por exemplo: Uma criança tímida entregue a um bom professor que a saiba estimular, à medida que vai dominando seu físico e coordenando seus movimentos através dos exercícios de Dança (que são todos especificamente estudados) adquire domínio e coordenação mental, uma segurança própria, importante para ela. A segurança e o controle de seu físico representam, em parte, segurança e controle de sua mente.
A Dança hoje em dia, não deve ser considerada apenas como uma arte, mas deve ser encarada sobre dois aspectos distintos:
1- A Arte da Dança, na qual o artista se realiza e se comunica com o mundo externo, dançando nos palcos.
2- A Dança na Educação; movimento novo e tese moderna, desenvolvida pela ROYAL ACADEMY OF DANCING (Real Academia de Dança Inglesa) que vem trazer o ballet de maneira diferente, no sentido da educação ao alcance de todos.
A palavra Educação, em si, abrange um mundo vasto e complexo. Todo educador tem como verdadeiro objetivo ajudar o ser que educa, no conhecimento da verdade e do equilíbrio. A criança e o adolescente, por sua curiosidade natural e avidez para com a vida, mantêm seu espírito e sua inteligência livres e atentos, prontos para ver, ouvir e compreender tudo aquilo que lhes ensinarem. Mas, se estes não estiverem preparados e atualizados, só lhe transmitirão dúvidas e inseguranças.
A Dança na Educação confere uma base sólida para o futuro bailarino e artista, que quiser seguir esta carreira. Aos demais dá conhecimentos, compreensão e apreciação da Dança em geral, traz perfeição de porte e postura, além da graça natural. Também desenvolve o conhecimento e o sentimento da música, que deve ser ouvida e sentida. Apura o sentido dramático e artístico dando inteira e total liberdade à imaginação da criança e adolescente.
Tudo isso sem a rigidez da disciplina clássica forçada, pois a Dança estimula o raciocínio rápido e a coordenação perfeita, obtidos através da autodisciplina consciente e desejada, não imposta.
Finalmente, a Dança é uma necessidade do ponto de vista educacional e cultural. Uma arma a mais para auxiliar o ser humano na difícil tarefa de sua formação e preparo para o futuro. Assim, ela estará ajudando a formar gerações cada vez mais sadias de corpo e espírito, que por sua vez estarão criando um mundo melhor, com soluções mais humanas, mais realistas e mais pacíficas do que as conhecidas no passado e no presente.
É com essa filosofia, que a Professora, Bailarina e Coreógrafa Paula Caldas, em parceria com o Colégio SEI Anglo, inaugura um novo espaço situado nas belas dependências dessa escola, contando com toda sua infra-estrutura e solidez. Convidamos a todos a conhecer nosso espaço e a participar de uma aula experimental gratuita.
